Was Häfner formten
und was davon blieb.
Ein Beitrag zur Volkskunde
im Schwäbischen Raum.

Schulbuch und Lehrerband

Für den Unterricht verfasste ich das Kapitel „Gebrauchsgegen-
stände aus Ton“ in einem Schulbuch und in einem Lehrer-
informationsband 

Aus dem Inhalt : 

• Ton – ein alter und moderner Werkstoff
• Zum Beginn der Töpferei, die vorkeramische Zeit
• Keramik in der Steinzeit, ursprüngliche Technik, das Brennen
• Was ist Keramik, Arten der Keramik, tonkeramische Werkstoffe
• Ein Werkstück – was zu beachten ist
• Kunsthandwerk im Technikunterricht, Form / Funktion – Material / Aufbautechnik
• Entstehung des Tons – Bestandteile des Tons
• Tonmineral als Schichtsilikat, Toneigenschaften
• Plastische und unplastische Zuschlagstoffe
• Versuche mit Wasser und Ton – fetter Ton / magerer Ton
• Herstellen von Tongegenständen, die Aufbautechniken
• Henkel, Schnauze, Deckel ...
• Verzieren von Oberflächen – Ornament, Relief – Anregungen aus der Natur
• Bemalen mit Engobe, die Unterglasurmalerei, das Glasieren
• Herstellen von Engobe, Einfärben von Engobe
• Unterglasur, Inglasur (Fayence, Majolika), Aufglasur
• Glasurtechniken, Herstellen einer Glasur, Einfärben einer Glasur
• Glasurfehler und ihre Vermeidung
• Das Brennen, Brennvorgang, Brenntemperatur, Öfen
• Ein umweltfreundliches Modell für keramische Arbeiten, Abfallbeseitigung
• Gegenstände aus lederhartem Ton, Gegenstände aus farbigem Ton, die Einformtechnik
• Adressenverzeichnis

Für den weiterführenden
Unterricht verfasste ich
zum Kapitel „Gebrauchsgegen-
stände aus Ton“ die Einführung
in die Technologie der Keramik.